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读后续写在高中英语写作中的应用研究

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文章探讨了读后续写的相关理论,同时基于《普通高中英语课程标准(2017版)》对学生写作能力的要求和目前高中英语存在的现状进行分析,并结合人教版英语课本中的文本案例进行阐述,以探讨读后续写在高中英语教学研究中的应用,总的来说,读后续写可以帮助学生高效习得语言,有利于学生语言能力的综合发展。

穆晓琳

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喀什大学 外国语学院,新疆 喀什 844006

读后续写 高中英语 外语教学

2024

海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子:0.096
ISSN:1009-5039
年,卷(期):2024.(11)