基于"外语讲述中国故事"的高职公共英语课程思政实践路径探究

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中文摘要：讲好中国故事、传播好中国声音是当代大学生的重要使命。英语是大学生必修的一门公共基础课程，是培养讲述中国故事能力的主阵地。以产出导向法为理论指导，以"外语讲述中国故事"为载体，探索高职公共英语课程思政的实践路径，围绕"课前驱动-课中促成-课后产出-全过程评价"的教学模式，旨在提高学生的英语语言和跨文化交流能力，潜移默化实现思政育人。

作者：

牛颖、陈燕

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作者单位：

成都航空职业技术学院,四川成都 610100

关键词：

讲述中国故事高职英语课程思政

基金：

成都航空职业技术学院2023年校级人文社科一般项目

项目编号：

ZRX0623097

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(11)