海外英语2024，Issue(11) ：229-231.

基于"外语讲述中国故事"的高职公共英语课程思政实践路径探究

牛颖 陈燕
海外英语2024，Issue(11) ：229-231.
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基于"外语讲述中国故事"的高职公共英语课程思政实践路径探究

牛颖 1陈燕1
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作者信息

  • 1. 成都航空职业技术学院,四川 成都 610100
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摘要

讲好中国故事、传播好中国声音是当代大学生的重要使命.英语是大学生必修的一门公共基础课程,是培养讲述中国故事能力的主阵地.以产出导向法为理论指导,以"外语讲述中国故事"为载体,探索高职公共英语课程思政的实践路径,围绕"课前驱动-课中促成-课后产出-全过程评价"的教学模式,旨在提高学生的英语语言和跨文化交流能力,潜移默化实现思政育人.

关键词

讲述中国故事/高职英语/课程思政

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基金项目

成都航空职业技术学院2023年校级人文社科一般项目(ZRX0623097)

出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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