海外英语2024，Issue(12) ：72-74.

新文科背景下外语专业翻译课程混合教学模式应用与创新

孙丽
海外英语2024，Issue(12) ：72-74.
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新文科背景下外语专业翻译课程混合教学模式应用与创新

孙丽1
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作者信息

  • 1. 大连理工大学城市学院 外国语学院,辽宁 大连 116600
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摘要

在新文科背景下优化和调整翻译课程体系和翻译教学模式,探索和创新翻译教学的线上线下一体化的混合教学模式,重构翻译课程教学内容,创设线上线下相结合、校内校外联动的翻译实践教学环境,采用移动终端智慧教学平台和传统课堂相结合的手段,探索形成性评价和总结性评价相结合多元评价方法,实现贯穿于学习全过程的线上、线下评价体系,客观公正地反映学生的学习能力和水平,从而实现知识层面、能力层面、素养方面培养的教学目标.

关键词

新文科/翻译课程/线上线下一体化混合教学模式

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基金项目

2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目()

出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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