基于语境理论的大学英语英汉翻译教学实践研究分析

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中文摘要：英语翻译在很大程度上受到上下文的影响与限制。为了使英语原文得到恰当准确的译文，必须与上下文紧密结合。在英语翻译教学中，教师应当指导学生结合具体的语境，正确理解英语原文，这样才能充分发挥上下文的作用，从而帮助学生更好地掌握英语翻译技能。为此，文章着重探讨了语境在英语翻译教学中的重要作用，以便更好地发挥英语翻译的功能，进而促进学生英语整体水平的进一步提高。

作者：

戴慧芳

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作者单位：

新疆交通职业技术学院,新疆乌鲁木齐 831401

关键词：

语境理论大学英语英汉翻译教学实践

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(12)