新文科建设背景下民办高校英语师范专业学生跨学科能力培养路径探析—

新文科建设背景下民办高校英语师范专业学生跨学科能力培养路径探析——以重庆对外经贸学院英语师范专业为例

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中文摘要：民办高校向应用型院校的转型，已成为当前教育改革的一大趋势。在该背景下，为了更好地迎接这一挑战，民办高校英语师范专业需思考如何培养应用型人才的跨学科综合能力，研究如何在新文科建设背景下培养英语师范专业生的跨学科能力，指出本校英语师范专业学生跨学科能力现状。在此基础上，旨在构建一套针对性的英语师范专业跨学科能力培养路径，并探寻在新文科建设背景下，切实可行地提升英语师范专业学生跨学科能力的策略。

作者：

刘芸

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作者单位：

重庆对外经贸学院,重庆 401520

关键词：

新文科建设英语师范专业跨学科能力

基金：

重庆市教育科学规划课题重庆对外经贸学院教育教学改革研究项目

项目编号：

k23zg2200095JG2023026

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(12)