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基于文化自信的大学英语课程思政建设路径探索——以《E英语教程1》为例
基于文化自信的大学英语课程思政建设路径探索——以《E英语教程1》为例
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中文摘要：
文章探讨了文化自信引领下，将课程思政融入大学英语教学的具体方法和路径。针对当前大学英语思政教学中所面临的问题，提出了转变教学观念、优化教学设计、信息技术赋能、提升批判性思维和科学评估效果等有效措施。旨在培养学生文化自信和民族自豪感的同时，为推进大学英语课程思政引入新的视角。
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作者：
郭苗
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作者单位：
西安翻译学院,陕西 西安 710100
关键词：
大学英语
课程思政
文化自信
出版年：
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子：
0.096
ISSN：
1009-5039
年,卷(期)：
2024.
(12)
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