生态学视角下高校英语教学融入思政元素的优化策略

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中文摘要：思想政治元素是高校英语课程开展"课程思政"建设的重要切入点和核心内容。以生态学理念为指导，基于高校英语教学在融入思政元素过程中出现的生态失衡现象，采用优选思政元素、提升师生信息化素养、优化教学生态环境及完善教学评价体系等策略进行优化，以促进思政元素在高校英语教学实践中的有效融入和系统内部各生态因子间的和谐稳定发展，进而提高思政育人效果。

作者：

王艳芳

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作者单位：

南京理工大学泰州科技学院外国语学院,江苏泰州 225300

关键词：

生态学视角思政元素高校英语教学融入优化信息技术

基金：

2022年度江苏省高校哲学社会科学基金项目

项目编号：

2022SJYB2353

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(12)