"双减"背景下初中英语单元作业设计策略探究

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中文摘要："双减"政策颁布以来，作业设计作为中小学教育的重点研究领域引起了广泛关注。在此背景下，针对作业结构零散化、作业内容封闭化、作业设计同质化等问题，文章将从教育政策、学生需求和教师教育策略的角度，以突出作业结构的系统性和连贯性为主旨，阐述单元作业的内涵，提出践行作业设计的开放性，明确单元作业设计目标等策略，以解决初中英语单元作业设计问题，从而实现减负增效的效果。

作者：

宋雨欣、张鹿鹿

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作者单位：

吉林师范大学外国语学院,吉林四平 136000

关键词：

"双减" 作业设计单元作业

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(12)