海外英语2024，Issue(12) ：213-215.

课程思政视域下高职公共英语教材开发研究

胡艳秋
海外英语2024，Issue(12) ：213-215.
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课程思政视域下高职公共英语教材开发研究

胡艳秋1
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作者信息

  • 1. 江苏航运职业技术学院,江苏 南通 226010
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摘要

现有高职公共英语教材的设计大多没有体现思政元素,忽略了语言教学素材和思政育人之间的内在关联,难以适应新形势下高技能人才的培养目标,实现课程育人的功能.因此,重构英语教材势在必行.以教学实践调研为基础,文章探讨高职公共英语教材开发在课程思政建设中的重要作用,从英语教材中探寻英语课程知识与课程思政的契合点,阐明高职英语教材思政开发的新路径.

关键词

课程思政/高职公共英语/教材开发

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基金项目

2022年度江苏高校专项研究课题项目(2022WJYB009)

出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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