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课程思政视域下高职公共英语教材开发研究
课程思政视域下高职公共英语教材开发研究
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中文摘要：
现有高职公共英语教材的设计大多没有体现思政元素，忽略了语言教学素材和思政育人之间的内在关联，难以适应新形势下高技能人才的培养目标，实现课程育人的功能。因此，重构英语教材势在必行。以教学实践调研为基础，文章探讨高职公共英语教材开发在课程思政建设中的重要作用，从英语教材中探寻英语课程知识与课程思政的契合点，阐明高职英语教材思政开发的新路径。
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作者：
胡艳秋
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作者单位：
江苏航运职业技术学院,江苏 南通 226010
关键词：
课程思政
高职公共英语
教材开发
基金：
2022年度江苏高校专项研究课题项目
项目编号：
2022WJYB009
出版年：
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子：
0.096
ISSN：
1009-5039
年,卷(期)：
2024.
(12)
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