海外英语2024，Issue(13) ：166-168.

基于认知度调查的大学英语课程思政教学融入策略探究

吴静
海外英语2024，Issue(13) ：166-168.
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基于认知度调查的大学英语课程思政教学融入策略探究

吴静1
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作者信息

  • 1. 曲阜师范大学 公共外语教学部,山东 曲阜 273165
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摘要

课程思政教育教学理念是凝练思政教育元素,把思政教育元素融合进各类课程中,贯穿到学校教育教学全过程的方法.该研究采用问卷和访谈对大学英语课程思政的认知度进行调查分析,进而探索思政育人和大学英语课堂有效融合的策略.

关键词

大学英语/课程思政/认知度/策略

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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