海外英语2024，Issue(13) ：172-174.

新文科背景下大学英语的教学创新策略研究

刘芸
海外英语2024，Issue(13) ：172-174.
✕
  • 维普
  • 万方数据

新文科背景下大学英语的教学创新策略研究

刘芸1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆对外经贸学院,重庆 401520
  • 折叠

摘要

大学英语课程具有较强的综合性和应用性,需要将语言、文化、知识、技能等多方面内容进行融合.因此,在新文科建设背景下,大学英语课程需通过教学内容更新、教学模式创新以及考核评价改革等方面做出相应调整,以更好地适应国家和社会发展的需要.文章旨在通过分析大学英语课程在新文科建设背景下的意义及现状,提出相应的教学创新策略,从而提高大学生英语综合应用能力和文化素养,为新文科建设贡献力量.

关键词

新文科/大学英语/教学创新/策略

引用本文复制引用

出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
段落导航相关论文