海外英语2024，Issue(13) ：175-177.

混合模式下大学英语教师信息素养提升路径探析

赵林
海外英语2024，Issue(13) ：175-177.
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混合模式下大学英语教师信息素养提升路径探析

赵林1
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作者信息

  • 1. 池州学院 外国语学院,安徽 池州 247000
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摘要

在当前信息化与课堂教学深度融合的背景下,大学英语教师的信息素养提升具有重要而紧迫的意义.在强调学生自主学习的同时,教师作为整合信息资源与课堂教学的关键执行者,应自觉提高自主学习意识.文章基于线上与线下混合模式的视角,探讨教师信息素养的发展途径,助力一线教师跟上时代,提高教学生产力和竞争力.

关键词

大学英语教师/信息素养/混合学习模式

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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