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"人工智能+教育"背景下机器翻译的伦理失范问题研究

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智能教育背景下,人工智能与教育深度融合,给教育环境、教育主体和教育方式带来了深刻变化。机器翻译作为人工智能技术在教育领域的延伸,智能化语言信息处理,对翻译行业和翻译教学产生了巨大的影响,同时也揭示了独特的人工智能伦理风险。本文从人文价值、师生关系、情感盲区和数据决策等方面入手,重点关注机器翻译在大学英语教育教学领域的伦理失范问题,并提出了相应的化解途径。

孙佳

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青岛理工大学 人文与外国语学院,山东 青岛 266520

人工智能 人才培养 机器翻译 人文价值

2020年山东省社科规划专项课题2022年青岛理工大学基层党建创新重点项目2022年度教育部产学合作协同育人项目

20CWZJ20CDJ2022-016220601590041844

2024

海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子:0.096
ISSN:1009-5039
年,卷(期):2024.(14)
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