海外英语2024,Issue(14) :141-143.

中外合作办学背景下外语课堂互动提升策略研究

蹇红
海外英语2024,Issue(14) :141-143.

中外合作办学背景下外语课堂互动提升策略研究

蹇红1
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作者信息

  • 1. 重庆移通学院,重庆 401520
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摘要

本文主要探讨在中外合作办学背景下,如何通过提升课堂互动来优化外语教学效果.文章首先指出了传统外语教学中课堂互动的不足,强调了以学生为中心的教学模式的重要性.随后,论文详细分析了课堂互动在外语教学中的作用,包括激发学生兴趣、提高积极性、培养合作精神和自主学习能力等方面.为了实现有效的课堂互动,文章提出了一系列策略,包括教师主动寻求教学创新、创设情景增加互动、开展游戏活跃课堂、打破传统习题模式引入互动式习题,以及利用雨课堂等智慧教学工具进行实时互动.这些策略旨在通过模拟真实语言环境、增加学生参与度和运用科技手段,来提高学生的外语能力.最后,文章总结了在中外合作办学背景下,提升外语课堂互动对于学生学习成效的积极影响,并强调了教师在引导学生自主学习中的关键作用.通过这些策略的实施,外语教学可以变得更加生动有趣,同时提高教学效率和学生的学习效果.

关键词

中外合作办学/外语教学/课堂互动/教学策略

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子:0.096
ISSN:1009-5039
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