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需求分析视角下的通用英语与专门英语之争

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近年来，通用英语与专用英语的争鸣是外语界备受瞩目的话题之一。以英语在我国的角色定位为背景，基于Dudley-Evans&St John的需求分析模型，分析当前人才的英语市场需求，再结合问卷调查及访谈，进行学习需求与目前情景的差距分析，从而阐明当前甚至相当长一段时期仍应以通用英语为主流的观点。旨在为非英语专业课程设置提供一些实证见解。

刘平

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安徽大学外语学院,安徽 合肥 230601

需求分析 通用英语 专用英语

安徽大学青年骨干教师培养项目2022年度校级质量工程面上项目

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2024

海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
年,卷(期)：2024.(14)
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