MOOCs背景下大学英语口语课堂与BOPPPS结合的实践探索

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中文摘要：MOOC作为"互联网+教育"的产物，在大学英语课程教学中的应用日益广泛。本文以安徽外国语学院大学英语口语课程设计为例，探讨MOOCs背景下大学英语口语课程教学与BOPPPS相结合的教学模式，以期拓展学生的学习方式，为大学英语口语课程教学改革提供一些思路。

作者：

王宁

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作者单位：

安徽外国语学院,安徽合肥 231201

关键词：

MOOCs 大学英语英语口语 BOPPPS

基金：

安徽省2022年度高等学校省级质量工程一般项目安徽省2021年度高等学校省级质量工程教学团队项目

项目编号：

2022jyxm6062021jxtd116

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(14)