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基于POA理论的大学英语课程思政智慧教学设计与实践——以《新一代大学英语(提高篇I)》第三单元为例
基于POA理论的大学英语课程思政智慧教学设计与实践——以《新一代大学英语(提高篇I)》第三单元为例
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万方数据
中文摘要：
在全面推进课程思政建设的时代背景下,大学英语课程思政建设成为高校教学改革的热门话题.该文分析了"产出导向法"和英语思政的融合性,并以《新一代大学英语(提高篇I)》第三单元教学实践为例,以产出任务驱动开始,师生合作评价结束,帮助学生在做中学,学中悟,环环相扣,润物细无声地将思政目标落到实处.
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作者：
徐文君
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作者单位：
江西软件职业技术大学,江西 南昌 330041
关键词：
"产出导向法"
大学英语课程
课程思政
智慧教学
出版年：
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子：
0.096
ISSN：
1009-5039
年,卷(期)：
2024.
(14)
参考文献量
3
万方数据
