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课程思政融入大学英语阅读教学的实践研究

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课程思政作为外语课程教学改革的创新点与着力点,标志着新时代外语课程的一个重要建设方向。大学英语阅读作为外语教学的重点课程,肩负语言知识技能与立德树人的双重目标。文章以张敬源与王娜提出的"四位一体外语'课程思政'闭环路径"为理论基础,从顶层设计、挖掘素材、细化过程、创新评价四个方面入手,基于姚君伟主编教材《读写教程(1)》,展开课程思政融入大学英语阅读教学的实践研究,期望对大学英语阅读课程思政有一定借鉴意义。

杨芳

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重庆移通学院 外国语学院,重庆 401520

大学英语阅读 课程思政 教学

2024

海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子:0.096
ISSN:1009-5039
年,卷(期):2024.(14)
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