海外英语2024，Issue(14) ：169-171.

课程思政融入大学英语阅读教学的实践研究

杨芳
海外英语2024，Issue(14) ：169-171.
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课程思政融入大学英语阅读教学的实践研究

杨芳1
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作者信息

  • 1. 重庆移通学院 外国语学院,重庆 401520
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摘要

课程思政作为外语课程教学改革的创新点与着力点,标志着新时代外语课程的一个重要建设方向.大学英语阅读作为外语教学的重点课程,肩负语言知识技能与立德树人的双重目标.文章以张敬源与王娜提出的"四位一体外语'课程思政'闭环路径"为理论基础,从顶层设计、挖掘素材、细化过程、创新评价四个方面入手,基于姚君伟主编教材《读写教程(1)》,展开课程思政融入大学英语阅读教学的实践研究,期望对大学英语阅读课程思政有一定借鉴意义.

关键词

大学英语阅读/课程思政/教学

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
参考文献量5
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