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个性化学习背景下初中英语学科思维品质培养路径的分析
个性化学习背景下初中英语学科思维品质培养路径的分析
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万方数据
维普
中文摘要：
初中英语学科思维品质直接影响到学生英语核心素养的提高，现阶段越来越多教育人员开始关注学生学科思维品质的培养。文章通过分析英语学科思维品质的内涵和当前初中英语培养学科思维品质面临的挑战，进一步分析了基于个性化学习的英语学科学生思维品质培养路径。
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作者：
常佳欢、孙欣欣
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作者单位：
吉林师范大学外国语学院,吉林 四平 136000
关键词：
思维品质
英语教学
个性化
出版年：
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子：
0.096
ISSN：
1009-5039
年,卷(期)：
2024.
(14)
参考文献量
1
万方数据
维普
