海外英语2024，Issue(14) ：193-195.

思维导图在初中英语阅读教学中的有效应用

王琼
海外英语2024，Issue(14) ：193-195.
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思维导图在初中英语阅读教学中的有效应用

王琼1
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作者信息

  • 1. 喀什大学,新疆 喀什 844006
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摘要

文章探讨了思维导图在辅助初中英语阅读教学中的作用.首先,分析了初中英语阅读教学所面临的问题.接着,讨论了思维导图在初中英语阅读教学中的重要性.最后,以人教版九年级全一册初中英语阅读课文为例,说明了在不同阶段应用五种不同类型的思维导图的效果.这五种思维导图分别用于初中英语阅读的读前、读中和读后三个阶段,不仅可以改善初中英语阅读教学所面临的现实问题,使学生在理解文章内容和意义的基础上掌握学习技巧,还能促进学生的语言能力、思维品质和学习能力的发展.

关键词

思维导图的类型/初中英语/阅读教学

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
参考文献量2
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