思维导图在初中英语阅读教学中的有效应用

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中文摘要：文章探讨了思维导图在辅助初中英语阅读教学中的作用。首先，分析了初中英语阅读教学所面临的问题。接着，讨论了思维导图在初中英语阅读教学中的重要性。最后，以人教版九年级全一册初中英语阅读课文为例，说明了在不同阶段应用五种不同类型的思维导图的效果。这五种思维导图分别用于初中英语阅读的读前、读中和读后三个阶段，不仅可以改善初中英语阅读教学所面临的现实问题，使学生在理解文章内容和意义的基础上掌握学习技巧，还能促进学生的语言能力、思维品质和学习能力的发展。

作者：

王琼

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作者单位：

喀什大学,新疆喀什 844006

关键词：

思维导图的类型初中英语阅读教学

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(14)

参考文献量2