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汉语拼音迁移对英语初学者语音学习的影响及学习策略研究
汉语拼音迁移对英语初学者语音学习的影响及学习策略研究
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中文摘要:
本研究以某小学一年级学生的英语学习实践为据,以母语迁移理论为指导框架,探讨了低段英语学习者在语音学习过程中出现的汉语迁移现象及相关的学习策略.研究认为,以汉语为母语的英语初学者,在学习英语的过程中,汉语拼音迁移对其英语语音学习的影响不可避免,正负迁移现象均存在.因此,在教学实践中,师生应该共同总结经验,发现问题,并善用正迁移,帮助学生更好地正确掌握英语语音;教师应该正视英汉语音差异,引导学生及时了解这些差异,规避不必要的语音错误,避免负迁移的影响.
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作者:
赵欢
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作者单位:
贵阳信息科技学院,贵州 贵阳 550025
关键词:
汉语拼音
迁移理论
英语初学者
语音学习
学习策略
出版年:
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子:
0.096
ISSN:
1009-5039
年,卷(期):
2024.
(14)
参考文献量
3