乔恩·钱斯卡儿童绘本中的多模态隐喻研究

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中文摘要：儿童绘本囊括了语言文本、插图图像、颜色等符号，是一种多模态语篇，属于一种综合性的艺术。文章基于多模态隐喻理论，通过分析乔恩·钱斯卡(Jon Scieszka)编写、莱恩·史密斯(Lane Smith)配图的《三只小猪的真实故事》(1989)，剖析了复杂的多模态文本和图像的共同创作过程。研究揭示了多模态如何通过打破边界、模仿和互文性、竞争话语等手段颠覆传统童话情节，特别是通过插图中的图像和文本的多模态双重符号模式，创造儿童思考的空间，使读者能够使用两种不同的符号系统来填补彼此的空白。

作者：

许洁

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作者单位：

江苏开放大学外国语学院,江苏南京 210006

关键词：

多模态隐喻矛盾的叙述三只小猪

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(15)