海外英语2024，Issue(15) ：91-93.

基于教育高质量发展理念的双语教学改革研究

潘玥
海外英语2024，Issue(15) ：91-93.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于教育高质量发展理念的双语教学改革研究

潘玥1
扫码查看

作者信息

  • 1. 镇江市高等专科学校,江苏 镇江 212028
  • 折叠

摘要

高校开展双语教育教学是培养符合未来社会和经济发展需求的新型国际化人才、深化高等教育改革的重要手段.该研究通过对我国部分高校双语教学的案例研究和课题实践,尝试打破专业和学科壁垒,将语言教学与专业深度交叉融合,形成以双语或多语为根基的新的融合型专业方向,培养"会语言、通国家、精领域"的具备跨学科知识体系并集人文素养、科学素养和审美素养于一身的新型卓越人才,加快推进新四科建设,构建产教融合协同育人新范式.

关键词

双语教育/高质量发展/国际竞争力

引用本文复制引用

出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
段落导航相关论文