海外英语2024，Issue(15) ：103-105.

应用型高校英语专业翻译教学PBL模式构建与实践研究

肖士钦
海外英语2024，Issue(15) ：103-105.
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应用型高校英语专业翻译教学PBL模式构建与实践研究

肖士钦1
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作者信息

  • 1. 湖南交通工程学院,湖南 衡阳 421009
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摘要

PBL旨在培养学生解决真实情境下问题的能力,这与应用型高校的人才培养目标相契合.文章深入分析了应用型高校翻译教学的现状及其存在的问题,并从教学模式的基本构成要素出发,探索建立翻译教学的PBL教学模式.通过教学实践发现学生对翻译的认知有了显著提升、对语言问题的关注程度超过非语言问题、教师评价能够减少同伴互评的误差、优质的PBL问题具备超越行业界限的特点.这些发现都是持续改进PBL翻译教学模式的动力.

关键词

应用型高校/PBL翻译教学/教学痛点

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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