国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"新文科"背景下美国文学课程思政建设的思考和实践
"新文科"背景下美国文学课程思政建设的思考和实践
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
"立德树人"是教育的根本任务,高等教育不仅要注重专业知识的传授,更需要注重道德品质的培养,坚持德育为先,全过程、全方位地推进课程思政建设。美国文学作为外语类专业的传统核心课程,蕴含了独特且丰富的思政教学元素。在该课程的思政建设中,应该从引导学生树立文化自信、发展思辨能力和培养家国情怀三方面入手,深入挖掘思政元素,并将其融入全面的教学过程中,从而培养出中国所需的新时代国际化人才。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
梁真
展开 >
作者单位:
安徽工程大学,安徽 芜湖 241000
关键词:
新文科
课程思政
文化自信
思辨能力
家国情怀
出版年:
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子:
0.096
ISSN:
1009-5039
年,卷(期):
2024.
(15)