海外英语2024，Issue(15) ：204-206.

新时代课程思政元素融入高职英语教学的路径研究

陈宇
海外英语2024，Issue(15) ：204-206.
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新时代课程思政元素融入高职英语教学的路径研究

陈宇1
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作者信息

  • 1. 信阳职业技术学院,河南 信阳 464000
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摘要

随着社会经济的不断发展,跨国贸易活动的规模和数量持续增加.在这种现实背景下,高等职业院校在教学过程中须进一步深化思想政治观念,并有力地将思政元素融入其中,以帮助学生树立正确的三观,促使他们全面发展.文章通过调研得出目前高职基础英语课程思政存在的主要问题,并探讨了高职英语教学课程思政路径,构建了高职英语教学课程思政体系.该体系包括第一课堂课程思政优化路径、第二课堂课程思政应用路径、第三课堂课程思政实践路径,以及全面系统的高职英语教学课程思政评估体系.

关键词

课程思政/高职基础英语/综合素质/评估体系

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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