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基于混合教学模式的高职职场英语差异化教学
基于混合教学模式的高职职场英语差异化教学
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中文摘要：
文章以基于混合教学模式的高职职场英语差异化教学为研究主题，探讨了在高职教育中采用混合教学模式开展职场英语教学的必要性和优势。通过分析高职学生的英语水平差异，以及职场对英语能力的需求，提出了差异化教学的理念，并结合混合教学模式，旨在更好地满足学生个性化学习需求，提升其职场英语应用能力。
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作者：
方非
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作者单位：
福州职业技术学院,福建 福州 350108
关键词：
高职教育
职场英语
差异化教学
混合教学模式
出版年：
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子：
0.096
ISSN：
1009-5039
年,卷(期)：
2024.
(15)
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