基于POA的大学英语混合式教学设计与实践研究

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中文摘要：基于产出导向法(简称POA)的教学理念，从混合式驱动、混合式促进、混合式评价三个教学阶段设计教学，依托超星教学平台，开展"线上+线下"混合式"学、做、成"三阶段教学。课前是以语言知识输入为导向的线上学习，课中是以能力输出为导向的翻转课堂，课后以知识内化和价值塑造为导向的语言输出，实施高职院校大学英语混合式教学实践。此研究旨在为高职院校的英语教学提供新的思路和方法。

作者：

吴俊萍

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作者单位：

江西生物科技职业学院,江西南昌 330200

关键词：

大学英语产出导向法(POA) 混合式教学教学设计教学实践

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(15)