海外英语2024，Issue(15) ：226-228.

基于POA的大学英语混合式教学设计与实践研究

吴俊萍
海外英语2024，Issue(15) ：226-228.
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基于POA的大学英语混合式教学设计与实践研究

吴俊萍1
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作者信息

  • 1. 江西生物科技职业学院,江西 南昌 330200
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摘要

基于产出导向法(简称POA)的教学理念,从混合式驱动、混合式促进、混合式评价三个教学阶段设计教学,依托超星教学平台,开展"线上+线下"混合式"学、做、成"三阶段教学.课前是以语言知识输入为导向的线上学习,课中是以能力输出为导向的翻转课堂,课后以知识内化和价值塑造为导向的语言输出,实施高职院校大学英语混合式教学实践.此研究旨在为高职院校的英语教学提供新的思路和方法.

关键词

大学英语/产出导向法(POA)/混合式教学/教学设计/教学实践

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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