新媒体环境下应用型高校大学生英语口语自主学习模式探究

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中文摘要：新媒体环境下，应用型高校实施英语口语自主学习模式，不仅可以打破学生在英语口语学习上存在的障碍，还能提高他们课堂和课后的学习效率，拓宽个人学习空间。基于此，文章围绕新媒体环境，阐述应用型高校大学生英语口语自主学习模式的实施价值，分析大学生在英语口语自主学习中存在的问题，并从建立在线课程、通信软件辅助学习、创设教学情景等方面出发，探究应用型高校大学生英语口语自主学习模式实践策略，旨在提供一些有益参考，提高大学生英语口语能力。

作者：

王晓丽

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作者单位：

陕西省榆林学院,陕西榆林 718000

关键词：

新媒体应用型高校大学生英语口语自主学习

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(16)