双路径视角下高校英语教学中融入思政教育的实践探究

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中文摘要：立德树人是高等教育的根本任务，在高校各学科教学中不仅要注重丰富学生专业知识、培养专业技能，更要把培养学生正确的道德和价值观念作为教育和教学重心，旨在促进学生形成适应个人成长和社会发展所必需的优秀品质和关键能力。文章基于双路径视角，探讨了在高校英语教学中融入思政教育的有效路径和实践策略，并通过文献综述、案例分析和实证研究等方法，深入分析了当前高校英语教学中思政教育的现状、挑战及机遇，给出了具体的实践建议，旨在推动在高校英语教学中多元融合、全面融入思想政治教育内核，达到思政教育与学科教育双融共促的根本目的。

作者：

刘昊

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作者单位：

井冈山大学,江西吉安 343009

关键词：

双路径高校英语教学思政教育实践

基金：

江西省教育科学规划一般项目井冈山大学人文社会科学科研项目

项目编号：

21YB120JR2011

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(16)