海外英语2024,Issue(16) :150-152.

文化认同视角下大学英语思政教育的认同构建研究

褚倩雯
海外英语2024,Issue(16) :150-152.

文化认同视角下大学英语思政教育的认同构建研究

褚倩雯1
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作者信息

  • 1. 合肥师范学院 外国语学院,安徽 合肥 230601
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摘要

文化认同是民族存在的前提,民族的形成、存在与发展是建立在文化认同基础之上的.因此,文化认同能够在民族中起到增强民族凝聚力的作用.在内外部因素的影响下,文化本身会不断发生变化以适应时代和文化自身的发展.民族的精神内核作为文化的最高价值不会被随意取代,而是会随着不断注入的文化新元素,逐步实现文化认同的构建.高校学生群体作为文化传播的主力军,对中华优秀传统文化的传承、发展和对外输出展现出极大的兴趣.因此,深入挖掘大学英语思政教育资源,在课程设计思路中融入文化认同的思政要素,对于充分发挥其在高校思政建设中的作用具有重要意义.

关键词

文化认同/大学英语课程思政/认同构建研究

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基金项目

合肥师范学院2022年校级科研青年项目(2022SKQN01)

出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子:0.096
ISSN:1009-5039
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