海外英语2024,Issue(16) :156-158.

探析中华优秀传统文化在高中英语教学中的有效融入

董欣然 陈雪
海外英语2024,Issue(16) :156-158.

探析中华优秀传统文化在高中英语教学中的有效融入

董欣然 1陈雪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林师范大学外国语学院,吉林 四平 136000
  • 折叠

摘要

作为高中英语教师,应结合新课程标准的要求,将中华优秀传统文化有效融入教学中,以充分发挥英语教学的价值引领作用.文章首先分析了中华优秀传统文化融入高中英语教学的意义和现状,并指出了这一过程中应遵循的原则.接着,文章重点研究了中华优秀传统文化在高中英语教学中的有效融入策略,以期为相关从业人员提供参考.

关键词

传统文化/高中/英语教学

引用本文复制引用

基金项目

吉林省社会科学项目(2022B206)

出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子:0.096
ISSN:1009-5039
段落导航相关论文