宋词英译中评价意义的传递——以柳永《蝶恋花》为例

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中文摘要：基于Martin和White的评价理论，选取柳永的《蝶恋花》及其Candlin的英译本为研究对象，通过定量统计和定性分析，研究原文和英译文中的评价资源分布情况，并探讨译者在英译过程中如何处理原文的评价资源，准确传递原文的评价意义。研究发现:原文和译文中，态度资源占比最大，且译文态度和级差两类评价资源与原诗基本持平;而介入资源与原文相比有明显增加。在英译时，译者通过删除、增加和转换等方式处理原文中的评价资源，完成诗词翻译过程中评价意义的传递，将原文表达的情感内容最大限度地还原给读者，从而促进中国诗词文化的传播，吸引国外读者主动了解中国古代历史文化。

作者：

崔小清、孙玉琢

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作者单位：

西安理工大学人文与外国语学院,陕西西安 710054

关键词：

评价理论《蝶恋花》评价意义评价资源宋词英译

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(17)