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语言关键期内的少儿外语语块孵化与教学探析
语言关键期内的少儿外语语块孵化与教学探析
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中文摘要：
基于语言关键期假设理论与语块理论，分析了它们对相关教学机构适当开展少儿外语启蒙活动的启示意义。指出，少儿外语启蒙活动不应简化为以提高词汇量及语法知识为目的的学科化教学活动，而应围绕"预制语块"开展少儿外语教学设计与教学活动，有助于缩短少儿从理解到产出的时间，加速少儿外语的孵化。通过对少儿外语学习特殊性及重要性的分析，探索揭示新时代背景下少儿双语师资应具备的综合素质及培养途径。
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作者：
邵佳俊
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作者单位：
淮南联合大学,安徽 淮南 232000
关键词：
关键期
语块
少儿外语
孵化
出版年：
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子：
0.096
ISSN：
1009-5039
年,卷(期)：
2024.
(17)
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