海外英语2024，Issue(17) ：109-111,130.

国内二十年英语教师情绪研究综述

李畅
海外英语2024，Issue(17) ：109-111,130.
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国内二十年英语教师情绪研究综述

李畅1
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作者信息

  • 1. 江苏科技大学,江苏 镇江 212003
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摘要

本文运用CiteSpace软件对国内二十年收录的英语教师情绪研究文献进行可视化分析,旨在了解二十年以来国内英语教师情绪研究的总体脉络和发展方向,为英语教师发展提供启示.基于对英语教师情绪的总体趋势、研究热点、高影响力文献和理论视角,研究提出我国英语情绪研究需要采取跨文化多元视角,关注英语教师情绪影响因素,更多采取质性研究方法研究教师情绪,促进英语教师发展研究.

关键词

英语教师/情绪研究/CiteSpace/关键词聚类/可视化分析

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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