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国内二十年英语教师情绪研究综述
国内二十年英语教师情绪研究综述
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中文摘要：
本文运用CiteSpace软件对国内二十年收录的英语教师情绪研究文献进行可视化分析，旨在了解二十年以来国内英语教师情绪研究的总体脉络和发展方向，为英语教师发展提供启示。基于对英语教师情绪的总体趋势、研究热点、高影响力文献和理论视角，研究提出我国英语情绪研究需要采取跨文化多元视角，关注英语教师情绪影响因素，更多采取质性研究方法研究教师情绪，促进英语教师发展研究。
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作者：
李畅
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作者单位：
江苏科技大学,江苏 镇江 212003
关键词：
英语教师
情绪研究
CiteSpace
关键词聚类
可视化分析
出版年：
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子：
0.096
ISSN：
1009-5039
年,卷(期)：
2024.
(17)
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