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新媒体环境下高校英语阅读教学策略探讨

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处于信息时代的大背景下,新媒体迅速兴起,成为我国教育教学创新改革的新载体。当前,为了进一步增强高校英语阅读教学质量,为学生日后长远发展筑牢坚实基础,英语教师应与时俱进,紧跟我国教育领域发展的新步伐,探索新媒体在课堂教学中的功能作用和使用方法,以应对当前阅读教学面临的挑战。本文将站在高校英语教师的视角,基于新媒体环境,围绕英语阅读教学展开系列分析:首先,捕捉英语阅读教学中的现存问题;其次,探究新媒体在英语阅读教学中的优势;最后,分析新媒体在英语阅读教学中的应用策略,以供参考。

夏倩

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重庆对外经贸学院,重庆 401520

新媒体环境 高校 英语阅读 课堂教学 英语核心素养

2024

海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子:0.096
ISSN:1009-5039
年,卷(期):2024.(17)