深度媒介化语境下大学生媒介素养培养实践研究—

深度媒介化语境下大学生媒介素养培养实践研究——以"媒体英语阅读"课程为例

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中文摘要：深度媒介化时代，数字化空间成为国际权力话语争锋的博弈之地。在西方媒体抹黑中国、国人亟须发出中国声音的背景下，大学英语拓展课程"媒体英语阅读"响应时代号召，着力从批判读解媒介传播内容、深度把握媒介传播逻辑和积极躬行媒介传播实践三方面培养大学生媒介素养。此举旨在帮助当代大学生坚定文化自信，坚持中华文化主体性，坚守中国文化的话语权。

作者：

丁咪咪、张卓

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作者单位：

苏州大学东吴学院,江苏苏州 215000

关键词：

媒介素养 "媒体英语阅读" 深度媒介化培养实践

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(17)