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基于TPACK框架的美术院校学术英语课程建设研究
基于TPACK框架的美术院校学术英语课程建设研究
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中文摘要：
为了完善美术院校的英语课程体系，培养学生跨学科的学术素养，以西安美术学院为例，通过分析学生的学术英语学习需求以及美术院校的学术英语教学境脉，论证了开设学术英语选修课的必要性与可行性。以TPACK理论框架为指导，整合信息技术、教学法和学科内容知识，从教学目标、教学内容、教学策略和教学评价等方面讨论了美术院校学术英语课程设计，为国内美术院校的英语课程建设提供了参考。
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作者：
李孟君
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作者单位：
西安美术学院,陕西 西安 710065
关键词：
TPACK
美术院校
学术英语课程
出版年：
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子：
0.096
ISSN：
1009-5039
年,卷(期)：
2024.
(17)
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