海外英语2024，Issue(17) ：171-173.

民办高校大学英语跨专业综合分级教学模式研究——理论与实践的有机结合

张劲松
海外英语2024，Issue(17) ：171-173.
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民办高校大学英语跨专业综合分级教学模式研究——理论与实践的有机结合

张劲松1
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作者信息

  • 1. 四川外国语大学成都学院,四川 成都 611844
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摘要

本论文旨在研究民办高校大学英语跨专业综合分级教学模式,以提高教育质量、适应多元化学生需求和促进英语教育的发展.通过文献综述、案例分析和教学实践观察,探讨了该模式的设计、实施和效果,以及可能面临的挑战和解决方案.研究结果表明,跨专业综合分级教学模式在民办高校大学英语教育中具有显著的潜力,可为学生在其专业发展基础上提高综合英语素养提供有效途径.

关键词

民办高校/大学英语教学/跨专业/分级教学实践模式

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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