海外英语2024，Issue(17) ：213-216.

来华医学留学生汉语听力焦虑研究与对策探析

何莹 严厉
海外英语2024，Issue(17) ：213-216.
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来华医学留学生汉语听力焦虑研究与对策探析

何莹 1严厉1
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作者信息

  • 1. 广州医科大学外语部,广东 广州 511436
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摘要

本研究采用外语听力焦虑量表(Foreign Language Listening Anxiety Scale,FLLAS)对广州医科大学临床医学留学生关于汉语听力焦虑进行了问卷调查.研究发现被试者存在汉语听力焦虑情绪且焦虑值偏高.男、女学生在听力焦虑方面无明显差异.汉语学习时长与听力焦虑值呈负相关.为了缓解留学生的汉语听力焦虑情绪,本文提出了降低听力焦虑的具体教学对策.

关键词

医学留学生/汉语学习/听力焦虑/教学对策

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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