海外英语2024，Issue(18) ：155-157.

"互联网+"背景下高校公共英语混合式教学模式分析

鄢盼盼 汪江鹏 李娅莉
海外英语2024，Issue(18) ：155-157.
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"互联网+"背景下高校公共英语混合式教学模式分析

鄢盼盼 1汪江鹏 2李娅莉2
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作者信息

  • 1. 西安明德理工学院,陕西 西安 710124
  • 2. 火箭军工程大学,陕西 西安 710025
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摘要

随着移动互联网、人工智能等技术的飞速发展,教育模式正逐步由单一的教室教学转向更加多元化的混合式教学,这种模式融合了线上学习与线下教学,打破了时空的限制,为学生提供了更加个性化、自主性强的学习体验.在高校公共英语教学中,如何充分利用"互联网+"的优势,设计出既适应现代学生学习习惯,又能有效提升教学质量的混合式教学模式,成了一个值得探讨的重要议题.基于此,文章将探讨"互联网+"背景下高校公共英语混合式教学模式的应用,旨在为高校公共英语教育改革与创新提供一些有益的思路.

关键词

"互联网+"/高校公共英语/混合式教学模式

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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