海外英语2024，Issue(18) ：167-169.

思维导图在高中英语读后续写中的应用研究

孔珊珊 张鹿鹿
海外英语2024，Issue(18) ：167-169.
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思维导图在高中英语读后续写中的应用研究

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作者信息

  • 1. 吉林师范大学 外国语学院,吉林 四平 136000
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摘要

在教育改革不断深化的形势下,高中英语新增了"读后续写"这一对学生和教师都是极大挑战的题型.在实际的应用过程中,学生在写作中往往存在逻辑混乱、主旨不明以及续写片面等问题.作为一种高效的思维工具,将思维导图应用于高中英语的读后续写中,可以提升学生的系统思维能力,同时也有利于学生理解文章情节、构建文章框架并完成续写任务,进一步提高学生对于读后续写这一题型的写作兴趣,增强学生的逻辑思维能力和创造思维能力.

关键词

高中英语/思维导图/读后续写

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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