海外英语2024，Issue(18) ：176-178.

基于学习活动观的初中英语阅读教学

王学青
海外英语2024，Issue(18) ：176-178.
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基于学习活动观的初中英语阅读教学

王学青1
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作者信息

  • 1. 江苏大学,江苏 镇江 212000
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摘要

英语学习活动观强调学生的主体地位.学生依托语篇,围绕主题意义,可以通过一系列学习活动增强文化意识,提升其思维品质和学习能力.基于英语学习活动观的教学价值,教师可将其全面融入初中英语阅读教学中,通过有效的阅读教学活动培养学生的核心素养.文章主要从英语学习活动观的内涵和意义进行阐述,分析了初中英语阅读教学的问题及现状,并探讨了基于英语学习活动观的初中英语阅读教学策略.

关键词

英语学习活动观/核心素养/初中英语/阅读教学

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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