海外英语2024，Issue(18) ：210-212.

智能制造背景下多元智能助力高职公共英语教学改革路径研究——以智能工程机械专业群为例

李林瑾
海外英语2024，Issue(18) ：210-212.
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智能制造背景下多元智能助力高职公共英语教学改革路径研究——以智能工程机械专业群为例

李林瑾1
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作者信息

  • 1. 湖南交通职业技术学院 公共课教学部,湖南 长沙 410132
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摘要

在智能制造背景下,高质量发展所要求的"中国智造"对高职公共英语人才培养提出了新的挑战与要求.当前,高职公共英语教学中存在的诸多痛点,无法有效支撑智能制造专业的教学需求.因此,教师应基于多元智能理论,进行系统的教学改革.具体改革措施包括:明确课程教学目标,重塑英语课程体系;围绕思政教育和专业发展,优化课程教学资源和内容;重建教学模式与教学方法,以提高教学效果,提升人才培养质量,从而更好地满足"中国智造"对育人机制的要求.

关键词

中国智造/多元智能/高职公共英语/教学策略

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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