地方职业院校生态化大学英语课程评价体系构建研究

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中文摘要：课程评价体系改革是推进大学英语课程改革，实现大学英语课程目标的重要途径。该研究基于教育生态学理论和生态语言教学观，结合地方职业院校大学英语教学的实际情况，从评价标准、评价内容、评价主体、评价方式等方面探讨了大学英语课程评价的新模式，以期构建出评价标准完整统一、评价模式生态化的大学英语课程评价体系，为地方职业院校大学英语教学评价改革提供新的思路。

作者：

吕璐

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作者单位：

陇南师范高等专科学校,甘肃陇南 742500

关键词：

地方职业院校大学英语课程评价体系

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(18)