海外英语2024，Issue(19) ：83-85.

多模态教学资源在雅思写作教学中的有效性分析

郭颖
海外英语2024，Issue(19) ：83-85.
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多模态教学资源在雅思写作教学中的有效性分析

郭颖1
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作者信息

  • 1. 吉林动画学院 国际交流学院,吉林 长春 130032
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摘要

多模态教学资源在雅思写作教学中已经证明了其显著的优势.这种资源结合了多种学习元素,如文本、视频和音频,为学生提供了更为丰富和多样的学习体验.它不仅增强了学生的学习深度和广度,还为他们提供了真实的写作情境,从而帮助他们更好地理解和应用写作知识.此外,多模态教学资源还能够吸引学生的注意力,增强他们的学习动机,并鼓励他们发展批判性思维和创新能力.总之,这种教学资源为雅思写作教学带来了许多创新和优势,为学生提供了一个更为有效的学习环境.

关键词

多模态/教学资源/雅思写作/有效性分析

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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