海外英语2024，Issue(19) ：105-107.

基于钉钉平台的外语教育传播模式的个案研究

张梦莹
海外英语2024，Issue(19) ：105-107.
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基于钉钉平台的外语教育传播模式的个案研究

张梦莹1
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作者信息

  • 1. 湖北商贸学院,湖北 武汉 430079
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摘要

信息化时代下,钉钉等各类软件为线上课程提供了平台,让更多学生能够在网上享受优质的教育资源.不同平台上不同课程的传播模式具有不同特点,在钉钉平台上开展的外语课程的特点,以及其在教育传播过程中的构成要素值得探究.深入分析钉钉平台的英语专业直播课程回放,研究发现:钉钉平台的传播模式与传统面授课程无本质差异,传播过程中有教育者、受教育者、教育信息、噪声、教育媒体、反馈六大要素,反馈形式虽然多元化,但有一定的滞后性.

关键词

钉钉平台/线上课程/外语课程/教育传播要素/教育传播模式

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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