基于钉钉平台的外语教育传播模式的个案研究

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中文摘要：信息化时代下，钉钉等各类软件为线上课程提供了平台，让更多学生能够在网上享受优质的教育资源。不同平台上不同课程的传播模式具有不同特点，在钉钉平台上开展的外语课程的特点，以及其在教育传播过程中的构成要素值得探究。深入分析钉钉平台的英语专业直播课程回放，研究发现:钉钉平台的传播模式与传统面授课程无本质差异，传播过程中有教育者、受教育者、教育信息、噪声、教育媒体、反馈六大要素，反馈形式虽然多元化，但有一定的滞后性。

作者：

张梦莹

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作者单位：

湖北商贸学院,湖北武汉 430079

关键词：

钉钉平台线上课程外语课程教育传播要素教育传播模式

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(19)