海外英语2024，Issue(19) ：131-133.

融入跨文化能力培养的大学英语课堂教学模式实践研究

帅江云
海外英语2024，Issue(19) ：131-133.
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融入跨文化能力培养的大学英语课堂教学模式实践研究

帅江云1
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作者信息

  • 1. 东华理工大学 外国语学院,江西 南昌 330013
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摘要

该教学研究以任务教学法和产出导向教学法为理论指导,尝试在大学英语课堂中构建融入跨文化能力培养的课堂互动模式,探索跨文化交际能力培养与语言训练融合开展的路径.经过为期一学年的教学实践,发现该课堂教学模式有利于提高学生的跨文化意识和语言应用能力,并针对实践结果提出了相应的教学建议.

关键词

跨文化能力/大学英语课堂/任务教学法/产出导向法

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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