基于文化意识培养的高中英语阅读教学研究

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中文摘要：语言与文化是不可分割的有机统一体，高中英语新课标强调了学科核心素养，其中文化意识培养越来越受到重视。在这一框架下，阅读作为语言文化教学的重要环节，成为提高学生文化意识水平的重要途径。在高中英语阅读教学中，教师需要重视跨文化教学在英语教育中的地位，在教学中引入英汉语言文化对比，并积极扩大学生的阅读量，引导他们进行课外阅读，才能促进学生的跨文化能力提升。

作者：

鲁晴

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作者单位：

哈尔滨师范大学,黑龙江哈尔滨 150025

关键词：

文化意识高中英语阅读教学

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(19)