海外英语2024，Issue(20) ：97-99,102.

"课程思政"融入英语专业写作教学的实践探析

段丽丽 王蕾
海外英语2024，Issue(20) ：97-99,102.
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"课程思政"融入英语专业写作教学的实践探析

段丽丽 1王蕾1
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作者信息

  • 1. 石河子大学 外国语学院,新疆 石河子 832003
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摘要

英语专业写作教学在实施课程思政方面具有独特的优势.文章围绕思政元素与英语专业写作教学的融合点、课程思政融入英语写作教学的路径以及育人效果评价与反思等方面,挖掘课程中的思政元素,开展课程思政教学.在写作教学实践中,通过以读促写将语言输入和输出活动系统化,并在此基础上搭建支架,采取多种评价方式帮助学生做到言之有物、言之有理并且言之有情,以期在提高学生英语写作能力的同时,更好地发挥课程的德育功能.

关键词

课程思政/英语写作/德育功能

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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